Les Journées de l’École Doctorale de l’Université de Sfax qui se sont tenues du 10 au 12 juin 2024 ont mis en avant l’importance de la transformation numérique dans l’enseignement supérieur, en particulier pour les formations doctorales en Sciences Humaines et Sociales (SHS). 

Organisées dans le cadre du projet RAQMYAT, ces journées ont réuni des experts pour discuter des enjeux actuels liés à la digitalisation, à l’entrepreneuriat et aux nouvelles technologies.

Le programme des journées doctoriales

Parmi les conférenciers, Nizar Yaiche, ancien Ministre des Finances et leader en transformation digitale chez PwC, a ouvert les discussions en insistant sur la nécessité de maîtriser le savoir dans un monde en constante mutation. Il a mis en avant l’importance de la stratégie numérique non seulement pour les gouvernements, mais aussi pour les institutions académiques, afin de mieux répondre aux défis économiques et sociaux actuels.

Sur la même ligne, Boutheina Ben Yaghlane Ben Slimane, Professeure à l’IHEC Carthage et ancienne Directrice Générale de la Caisse des Dépôts et Consignations, a partagé son expérience sur l’entrepreneuriat comme catalyseur d’innovation. En tant que pionnière dans le soutien aux start-ups en Tunisie, elle a encouragé les doctorants à considérer l’entrepreneuriat comme une voie naturelle pour transformer leurs recherches en innovations concrètes.

La stratégie numérique au service des écoles doctorales a également été au cœur de l’intervention de Faiez Gargouri, Vice-président de l’Université de Sfax. Sa présentation a mis l’accent sur le projet RAQMYAT, qui vise à digitaliser les processus de formation et de gestion des écoles doctorales, en renforçant les compétences transversales des doctorants pour les préparer à un marché du travail de plus en plus compétitif. 

Les interventions de chercheurs internationaux ont également enrichi le débat. Paolo Rosso, Professeur d’informatique à l’Universitat Politècnica de València, a mis en lumière les enjeux liés à la désinformation sur les réseaux sociaux, en soulignant le problème de “fake news”. Une autre question contemporaine a été abordée par Christophe Charlier, Professeur à l’Université Côte d’Azur, qui a présenté le défi des menaces environnementales et les opportunités technologiques pour les affronter.  

Enfin, la place grandissante de l’intelligence artificielle (IA) a été discutée par Shakir Ullah, Professeur de finance à l’Université d’État de Fayetteville, et Khaled Shaalan, chef du département d’informatique à l’Université britannique de Dubaï. Prof. Ullah a présenté l’IA comme une double lame : une opportunité majeure pour révolutionner des secteurs comme la finance, mais aussi une menace potentielle pour l’emploi et l’éthique. De son côté, Prof. Shaalan a exploré les moteurs d’adoption de technologies comme ChatGPT dans le développement de logiciels.

Conclusion

En somme, les journées Doctoriales ont produit des discussions enrichissantes sur l’importance de la digitalisation et de l’innovation dans le monde académique. Ces échanges ont non seulement permis de consolider des collaborations internationales, mais ont également offert une réflexion plus large sur l’avenir des doctorants tunisiens, les préparant à relever les défis de demain dans un monde en constante évolution.

Programme

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