La transformation numérique de l’enseignement supérieur en Tunisie franchit une nouvelle étape avec la conclusion du projet RAQMYAT, dans le cadre du programme Erasmus+ KA2 – Capacity building in the Field of Higher Education. Ce projet ambitieux a permis de dynamiser la formation doctorale en Sciences Humaines et Sociales (SHS), en intégrant pleinement le numérique comme outil et sujet de recherche. Une avancée majeure dans un domaine souvent sous-estimé économiquement, mais crucial pour comprendre et accompagner les changements sociétaux.
Un héritage durable pour l’enseignement supérieur tunisien
Le 11 octobre 2024, lors de la conférence finale du projet, les partenaires tunisiens et internationaux ont élaboré un plan de pérennisation visant à capitaliser sur les succès de RAQMYAT. Son objectif ? Assurer une continuité et une diffusion efficace des avancées réalisées, en s’appuyant sur plusieurs axes stratégiques.
Des stratégies numériques adaptées aux écoles doctorales
Les sept universités tunisiennes partenaires du projet – Université de la Manouba, Université de Kairouan, Université de Sfax, Université de Tunis, Université de Sousse, Université de Tunis El Manar et l’Université Virtuelle de Tunis – ont défini des stratégies numériques sur mesure pour la formation doctorale. Ces documents de référence encadrent l’usage du numérique dans la recherche doctorale, structurent l’offre de formation et favorisent une transition digitale cohérente dans l’enseignement supérieur et dans la recherche tunisienne. Les stratégies et leurs implémentations seront présentées dans le cadre de conférences ad hoc dans la seconde partie de 2025 pour inspirer nouvelles étapes et activités pour la modernisation numérique.
Une plateforme d’apprentissage accessible à tous
Pour accompagner cette transition, 8 parcours de formation en ligne en humanités numériques ont été développés et intégrés à la plateforme de l’Université Virtuelle de Tunis. D’abord dédiés aux doctorants et enseignants des universités partenaires, ces cours seront progressivement ouverts à un public plus large. L’objectif est de rendre les outils numériques accessibles à tous les chercheurs en SHS et démocratiser l’usage des humanités numériques.
Une montée en compétences grâce à la formation continue
Un programme de formation continue a été conçu pour garantir une montée en compétences des enseignants et du personnel académique. Plus de 80 enseignants chercheurs tunisiens ont bénéficié de l’expertise et du partage de savoir-faire et connaissances. Des formations en cascade, organisées entre 2025 et 2026, permettront aux formateurs de transmettre leur expertise à d’autres enseignants et chercheurs sur les aspects techniques et pédagogiques de l’enseignement à distance et de l’utilisation des outils numériques dans la recherche et la formation doctorale.
Des événements interactifs pour booster la recherche et l’employabilité des doctorants
Les “Doctoriales”, dont la première édition a rencontré un vif succès, deviendront un rendez-vous annuel incontournable. Les Doctoriales prochaines – planifiées à partir d’avril jusqu’en juin 2025 – favoriseront les échanges entre doctorants, enseignants et acteurs socio-économiques, en mettant en lumière des problématiques de recherche en lien avec le numérique et les besoins socio-économiques du pays.
Autre atout majeur du projet : les écoles d’été. Organisées dans le cadre de RAQMYAT, elles ont réuni plus de 60 doctorants tunisiens et européens (notamment des étudiants des Universités de Grenade et de Vienne) autour de la recherche en SHS et du numérique, renforçant ainsi les liens académiques et favorisant la création d’un réseau international de jeunes académiques.
Renforcement des collaborations internationales: le “noyau RAQMYAT”
Chaque université partenaire mettra en place un “noyau RAQMYAT”, garant de la continuité du projet et de son évolution. Ce noyau assurera le suivi des activités, la coordination locale et la mise en réseau des acteurs impliqués. De son côté, UNIMED poursuivra son rôle de facilitateur en assurant la communication et en tissant de nouvelles alliances internationales.
Enfin, la recherche de financements supplémentaires et le développement de nouvelles collaborations avec des institutions européennes et internationales permettront d’ancrer durablement RAQMYAT dans le paysage académique tunisien. Le projet s’inscrit dans une dynamique plus large de modernisation et de digitalisation, en ligne avec la stratégie et le processus de réforme du Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la recherche scientifique en Tunisie.
Une vision d’avenir pour l’enseignement doctoral en SHS
RAQMYAT a tracé la voie d’une transformation profonde et durable de l’enseignement doctorale en SHS en Tunisie. En structurant une stratégie institutionnelle robuste, en ouvrant l’accès aux ressources numériques et en renforçant les compétences des acteurs académiques, ce projet contribue activement à moderniser l’enseignement supérieur et à replacer les SHS au cœur des grands enjeux contemporains.
À travers les témoignages de bénéficiaires du projet, en plus, la voix de tous les partenaires a été valorisée pour montrer effectivement les efforts du consortium et les résultats réalisés dans le système d’éducation supérieur en Tunisie. Pour en savoir plus, découvrez la vidéo officielle du projet et les capsules des partenaires sur YouTube et suivez ses nouvelles sur les réseaux sociaux !
