Projet RAQMYAT
Stratégies numériques pour la formation doctorale en SHS en Tunisie
● Améliorer les capacités de recherche des étudiants en doctorat en améliorant leurs compétences numériques (composante des humanités numériques).
● Favoriser l'utilisation des ressources numériques pour améliorer les compétences non académiques des étudiants en doctorat (compétences transversales et employabilité).
Activités
Work Package 1. Identification des ressources et des bonnes pratiques en matière de numérique dans la formation doctorale en SHS.
Objet : Etat des lieux des bonnes pratiques.
Coordination :
Public cible: Doctorants, enseignants-chercheurs, responsables institutionnels de la formation doctorale
Evènements clés:
- Séminaire sur les humanités numériques lors de la réunion de lancement du projet,
- Enquête de terrain (3) atelier de restitution lors de la réunion de Sousse (M7).
Livrables: Compte rendu de mission, rapport sur les bonnes pratiques.
Work Package 2. Élaboration et mise en œuvre des stratégies numériques des écoles doctorales.
Objet : Définir et mettre en place les stratégies numériques des écoles doctorales (M1-M22).
Coordination :
Méthodologie: Atelier de lancement à Sousse M7; enquête en ligne auprès des doctorants, enseignants-chercheurs et techniciens dans chaque école doctorale tunisienne rédaction de la stratégie numérique par chaque école doctorale tunisienne ;présentation des stratégies lors de la réunion de partenaires à Kairouan (M17) suivi de la mise en œuvre des stratégies numériques jusqu’à la fin du projet.
Public cible: Responsables institutionnels de la formation doctorale.
Temps forts:
- Atelier de lancement à Tunis (M7);
- présentation des stratégies à Kairouan (M17),
- suivi de la mise en oeuvre lors de l’école d’été à Vienne (M21) et de Tunis (M22 clôture du projet).
Livrables : Documents de stratégie numérique, Bilan de la mise en oeuvre des stratégies numériques des écoles doctorales
Work Package 3. Création de parcours en ligne de formation doctorale (huit cours en ligne sur les outils numériques pour la recherche et les soft skills).
Objet: Création d’un ensemble de huit parcours de formation en ligne (M1 – M20).
Coordination:
Méthodologie: Chaque parcours est préparé par un binôme d’enseignants (un Tunisien, un Européen), 24h par cours. Première réunion pédagogique à Tunis(mutualisée T2.1 auprès de l’UMA) en M5 et définition des 4 premiers parcours M5, enregistrés à Tunis M9-M12. Préparation des 4 derniers parcours ( M1-M9), enregistrement des parcours en ligne à Tunis (M9-M12), montage des vidéo des 4 derniers parcours, sous-titrage et intégration à la plateforme numérique de l’UVT (M13-M20).
Public cible: Enseignants-chercheurs
Livrables: 8 parcours en ligne de formation aux SHS numériques et compétences transversales.
Work Package 4. Formation des formateurs.
Objet : Formations de formateurs (M9-M18).
Coordination :
Méthodologie: Préparation du programme de la première formation (M9-M12); première formation de formateurs à Sfax (M17, 48 participants formés, 8 formateurs) ; préparation de la seconde partie des formations entre M13 et M18, seconde formation de formateurs en M18 à l’Université de Tunis el Manar.
Public cible: Enseignants-chercheurs
Livrables: Rapport de la première formation des formateurs, rapport de la deuxième formation des formateurs.
Work Package 5. Écoles d’été et doctoriales.
Objet : Organisation d’écoles d’été et de doctoriales (M4-M19)
Coordination :
Méthodologie: Une première école d’été à la Manouba en M9 (préparation du contenu à partir de M4 et organisation logistique à partir de M5). Une seconde école d’été sera organisée à Vienne en M19. Entre ces deux écoles d’été, organisation dans chaque université participante de doctoriales.
Livrables: Bilan des Écoles d’été, Organisation et bilan de doctoriales dans toutes les universités
Public cible: Doctorants
Work Package 6. Assurance qualité du projet.
Objet : Suivi général et évaluation du projet afin d’assurer la bonne mise en œuvre des actions et l’atteinte des objectifs.
Coordination :
Méthodologie : Définition et adoption du plan qualité ; prépration des questionnaires de satisfaction des participants aux activités des différents WO ; analyse qualité des livrables.
Livrables : Plan d’assurance qualité ; questionnaires ; rapport d’analyse qualité intermédiaire ; rédaction du rapport final.
Work Package 7: Promotion et durabilité des résultats de Raqmyat
Objet : Dissémination et exploitation.
Coordination :
Méthodologie:Élaboration d’un plan de diffusion et conception du contenu et création des supports de communication du projet. Certaines activités du WP7 sont spécifiquement liées à la création de la plateforme Raqmyat SHS. Cette plateforme sera conçue comme un site internet communautaire permettant la mise en réseau des participants du projet, le partage de contenus en lien avec les SHS numériques, la mise à disposition des documents clés du projet pour les partenaires. Un comité éditorial sera mis en place sous l’égide des coordinateurs du lot lors des évènements de lancement (M1). La première réunion du comité éditorial aura lieu au moment du séminaire de Sousse (M7), avec présentation d’une première version du cahier des charges, élaborée par les coordinateurs du lot (M4-M7). L’appel pour la sélection du prestataire sera clos à M9 et la livraison du site prévue pour M13 (lancement du site lors de la réunion de Grenade). Le comité éditorial sera réunira ensuite par visio-conférence 4 fois par an jusqu’à la fin du projet.
Livrables : Stratégie de communication ; matériel pour la présentation du projet ; Site web du projet et profil du projet dans les réseaux sociaux, Campagne de diffusion à niveau national, institutionnel et locale, Evénement final de diffusion et d’exploitation.
Work Package 8. Gestion et coordination du projet
Objet : Management.
Coordination :
Livrables : Manuel de gestion interne ; comptes-rendus des réunions ; rapport intérimaire ; rapport final.