L’intégration de méthodologies numériques dans le paysage traditionnellement humaniste est devenue essentielle tant pour les universitaires que pour les chercheurs. C’est dans ce contexte que la 1re École d’été RAQMYAT, sur le thème “Humanités Numériques entre le Local et le Global”, s’est révélée être un catalyseur significatif pour approfondir la compréhension de l’intersection entre les technologies numériques et les études humanistes. Commencée en ligne du 25 au 29 septembre 2023, et poursuivie en personne du 2 au 10 octobre 2023, elle a rassemblé 40 doctorants de différentes universités tunisiennes, ainsi que des universités partenaires de Grenade (Espagne) et de Vienne (Autriche), leur fournissant une plateforme unique pour la collaboration interdisciplinaire et l’échange de connaissances.

Un Environnement d’Apprentissage Collaboratif pour les Humanistes Numériques

L’École d’été RAQMYAT a été conçue pour promouvoir un environnement d’apprentissage collaboratif et inclusif. En favorisant une atmosphère d’exploration collective, le programme a encouragé les participants à explorer les différentes dimensions des humanités numériques, en mettant l’accent sur les implications éthiques de la recherche numérique, la préservation du patrimoine culturel grâce aux avancées technologiques, et les tendances émergentes dans le paysage de la recherche numérique. L’échange de perspectives diverses et la création de liens académiques durables ont été activement encouragés, ouvrant la voie à une expérience d’apprentissage enrichissante et multidimensionnelle.

Contenu Programmatique Diversifié et Échanges Académiques

Le programme, riche et diversifié, répondait aux besoins multifacettes des doctorants issus de diverses disciplines. Des webinaires interactifs, des ateliers pratiques et des visites sur le terrain dans des institutions dédiées à la préservation du patrimoine culturel, aux ressources bibliographiques, ainsi qu’à l’histoire et aux études contemporaines, ont constitué des éléments clés du programme. Ces sessions, animées par des professeurs et chercheurs expérimentés des universités tunisiennes, de Grenade et de Vienne, ont exploré des sujets critiques tels que les dimensions éthiques de la recherche numérique, le potentiel transformateur des big data, et le rôle croissant de l’intelligence artificielle dans les humanités.

L’approche globale du programme mettait l’accent sur le développement de compétences critiques, notamment la collecte et l’analyse de données, l’interprétation textuelle et l’application éthique des outils numériques dans le contexte de la recherche humaniste. En offrant aux apprenants l’opportunité de collaborer avec des experts du domaine, l’École d’été a facilité la formation de réseaux et de relations précieux, indispensables à l’avancement de la recherche en humanités numériques en Tunisie et au-delà.

Catalyser le Changement dans les Humanités Numériques

À travers son approche complète et interdisciplinaire, le programme a sensibilisé les étudiants doctorants en Tunisie à la pertinence des humanités numériques. Dotés de compétences numériques avancées et d’une compréhension approfondie des applications multifacettes des outils numériques, les participants sont prêts à relever les défis complexes du paysage de la recherche contemporaine.

Financé par le programme Erasmus+ de l’Union européenne, le projet RAQMYAT reste dédié à l’amélioration de la qualité de l’éducation doctorale en Tunisie en intégrant les humanités numériques dans le programme académique. Ainsi, l’École d’été a jeté les bases d’une communauté dynamique de chercheurs engagés à repousser les frontières de la recherche en humanités numériques.

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Pour obtenir plus de détails, veuillez télécharger le programme de toute l’initiative.